核心提示:2013年 11月28日星期四下午17:30在C303教室舉行了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)精品課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn),本次培訓(xùn)由教研室主任鄧小文主講,鄧
2013年 11月28日星期四下午17:30在C303教室舉行了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)精品課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn),本次培訓(xùn)由教研室主任鄧小文主講,鄧偉昌副校長(zhǎng)、教研室 主任賴(lài)裕輝副主任、辦公室歐陽(yáng)磊副主任、專(zhuān)業(yè)群謝劍主任、邵迎春副主任、教學(xué)王禮剛部副主任、邱前綺副主任及相關(guān)專(zhuān)業(yè)骨干教師參加了本次培訓(xùn)。
精 品課程建設(shè)是教改課改的核心,本次培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)群邀請(qǐng)了教研室鄧小文主任,鄧主任拋磚引玉提出了三個(gè)思路。思路一根據(jù)項(xiàng)目所需知識(shí)、技能要求細(xì)列,從精品課程 的項(xiàng)目名稱(chēng)到相關(guān)功能描述,從技能要求到知識(shí)要求,鄧主任以電煲飯為例進(jìn)行鮮明的講解;思路二根據(jù)子情境所需要知識(shí)、技能要求細(xì)列,從教學(xué)情境項(xiàng)目名稱(chēng)到 教學(xué)情境內(nèi)容、從教學(xué)情境到訓(xùn)練項(xiàng)目訓(xùn)練結(jié)果;思路三根據(jù)教學(xué)過(guò)程實(shí)施步驟要求細(xì)列,鄧主任以現(xiàn)實(shí)的汽車(chē)維修教學(xué)情境為例按照過(guò)程開(kāi)展了相關(guān)培訓(xùn)。

(圖1)

(圖2)