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2019-2010學(xué)年度第一學(xué)期首次專業(yè)帶頭人工作會議

發(fā)布日期：2019-10-22 瀏覽次數(shù)：2344

核心提示：根據(jù)學(xué)校教研工作計劃，學(xué)校教研室于2019年9曰17日在綜合樓215會議室召開本學(xué)期專業(yè)帶頭人首次工作會議，會議由教研室鄧小文主

根據(jù)學(xué)校教研工作計劃，學(xué)校教研室于2019年9曰17日在綜合樓215會議室召開本學(xué)期專業(yè)帶頭人首次工作會議，會議由教研室鄧小文主任主持，16位專業(yè)帶頭人參與會議。

會上鄧主任首先表揚了各專業(yè)帶頭人暑假期間犧牲個人假期時間協(xié)助學(xué)校完成人才培養(yǎng)方案的修訂工作，接著指出本學(xué)期專業(yè)帶頭人工作計劃與培養(yǎng)計劃。并向大家詳細從會議考勤、培訓(xùn)考核、任務(wù)落實等舉例說明帶頭人學(xué)期考核細則，讓考核得到精準考量，讓工作任務(wù)落實更加規(guī)范、精準、透明。
然后鄧主任圍繞本學(xué)期專業(yè)建設(shè)重點工作：?完善人才培養(yǎng)方案‚示范課ƒ教學(xué)模式改革通過PPT圖形并茂地展示并針對課改教改結(jié)合具體的案例進行教授培訓(xùn)，讓全體帶頭人明晰行動導(dǎo)向教學(xué)設(shè)計的職教的目標(biāo)，職業(yè)活動的概念，具體到行動導(dǎo)向資訊、計劃、實施、檢查、展示、評價六個環(huán)節(jié)概念的界定與實施操作標(biāo)準，并舉例與傳統(tǒng)教學(xué)模式進行比較培訓(xùn)，與會人員聽得津津有味，會后均表示此類培訓(xùn)非常有意義與收獲。