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2021年3月9日上午，本學期我校首次教科研工作會議在綜合樓215會議室召開。會議由教研室主任鄧小文主持，各教學部教研主任及教研室相關(guān)成員參加了會議。

會上，鄧小文主任以“明確目標，任務(wù)驅(qū)動，科學有序推進教科研工作”為主題，就新學期教科研工作進行了總動員。他強調(diào)，要有效落實李雄偉校長提出的“目標導(dǎo)向，問題導(dǎo)向”，以促進人才培養(yǎng)質(zhì)量提高為目標，以專業(yè)建設(shè)為核心，以教育教學和管理工作上存在的問題為研究對象，堅持“專業(yè)建設(shè)課題化，教研主體二級化”的思路，圍繞專業(yè)建設(shè)把核心內(nèi)涵做起來

鄧小文主任對今后工作總體思路的調(diào)整做了說明。他指出，專業(yè)建設(shè)不能急于求成，但也不能含糊其辭，沒有規(guī)劃。專業(yè)建設(shè)課題化的實質(zhì)就是實現(xiàn)項目清單化，其優(yōu)勢在于能系統(tǒng)梳理專業(yè)建設(shè)任務(wù)，有序推進建設(shè)進程，有利于團結(jié)、培養(yǎng)一批骨干教師，有利于教科研成果的收集、凝練。

會議還具體布置了本學期教科研主要工作任務(wù)：一是以電商與數(shù)控兩個群為引領(lǐng)，配合學校推進人才培養(yǎng)模式改革和課程體系改革；二是完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準的開發(fā)與修訂工作；三是以教學內(nèi)容、教學組織、教學流程、教學方法、教學手段、教學評價等為要素，探索教學改革的新模式、新技術(shù)和新策略；四是圍繞專業(yè)建設(shè)、課題研究、團隊建設(shè)，建立有特色、可操作、系統(tǒng)化的科學的評價體系；五是完善相關(guān)工作機制，創(chuàng)新各類展示平臺，凝練各類成果，提升宣傳效果。

為進一步提升工作效率，鄧小文主任還專門就教學部評價以及課題項目、人才培養(yǎng)方案和課程標準的相關(guān)格式要求、評審標準做了具體說明，對課程體系構(gòu)建等重點突破的事項進行了深入的技術(shù)規(guī)程的解讀

教研室成員與各教研主任還就如何推進思政課程建設(shè)和課程思政的有效開展，進行了深入交流與探討，初步確定了本學期思政課程與課程思政研究的總體方向和基本路徑。