5月9日，河源理工學校召開2024-2025學年中段工作總結會議，全面總結上半學期教育教學工作成果，部署下一階段重點工作任務。會議由學校黨委書記、校長李雄偉主持，全校教職工參加會議。
會議第一階段，各專業(yè)部主任圍繞黨建品牌建設、德育常規(guī)管理、教學教研創(chuàng)新、技能競賽備賽、校企合作深化等內(nèi)容作專題匯報，展現(xiàn)各專業(yè)部在黨建引領下的特色育人實踐。教務科、教研室、學生科等科室分別從教育管理與教學質(zhì)量提升、教學研究與教師專業(yè)發(fā)展、學生管理與服務等方面匯報工作成效，體現(xiàn)學校對教學教研和學生工作的系統(tǒng)化推進與精細化落實。
李雄偉校長以“學校管理團隊外出交流學習分享及下段工作部署”為主題作總結講話。他回顧了4月14日至16日學校管理團隊赴省內(nèi)四所優(yōu)秀職業(yè)院?？疾鞂W習的成果，強調(diào)學校在辦學硬件、軟件及人才培養(yǎng)質(zhì)量上的優(yōu)勢，要求全體教職工堅定發(fā)展自信。
硬件保障：財政支持力度持續(xù)增強，實訓設備總值達6719.3萬元，國家級虛擬仿真實訓基地建成使用，校園信息化建設和文化陣地建設成效顯著。軟件提升：“1366”校園文化深入人心，“三色德育”品牌獲省級榮譽，精細化二級管理體系與73項制度保障高效運行。人才培養(yǎng)：2025年“3+證書”高職高考本科錄取15人，公辦院校錄取實現(xiàn)突破；市級技能競賽連續(xù)三年領跑全市，2024年斬獲17項團體一等獎；定期舉辦畢業(yè)生供需見面會，以大批量高質(zhì)量技能人才穩(wěn)定供給獲得政行企多方肯定。
李校長對標省內(nèi)先進院校，剖析學校當前發(fā)展瓶頸：一是產(chǎn)教融合深度不足，校企協(xié)同育人機制需進一步優(yōu)化；二是教學場景職業(yè)化氛圍待提升，實訓教學與產(chǎn)業(yè)需求銜接需加強；三是德育管理精細化、信息化水平需迭代；四是教師科研轉(zhuǎn)化能力、省賽經(jīng)費投入及教學資源建設存在短板。他結合《職業(yè)學校校企合作促進辦法》《職業(yè)教育法》等政策，強調(diào)要以“職味”營造為核心，推動產(chǎn)業(yè)學院共建、真實項目進課堂、技能轉(zhuǎn)化平臺搭建，共同打造精技強能、賦能成長的校園氛圍。
隨后，李校長對學校下一階段重點工作進行了部署，要求各部門以本次會議為契機，認真總結經(jīng)驗，查找不足，明確目標，細化措施，扎實推進各項工作。
教學教研提質(zhì)：教務科牽頭深化“一部一品牌”專業(yè)群建設，推動校企共建實體化項目；
教研室落實全員推門聽課督導，開展“三說”（說規(guī)劃、說專業(yè)、說課程）教研活動；實訓中心強化8S管理，用好國家級虛擬仿真實訓平臺。
學生管理增效：學生科推進德育信息化平臺建設，構建班主任分級培養(yǎng)體系；團委打造“東江紅·青年說”思政品牌，組織“理工藍·社區(qū)行”技能服務，強化職教社會貢獻力。
招生實習優(yōu)化：優(yōu)化縣區(qū)招生宣傳模式，確保完成3200人招生計劃；穩(wěn)妥推進三年級頂崗實習統(tǒng)一管理，探索實習課程化與學分制。
安全發(fā)展并重：強化校園安全管理，防范自然災害與食品安全風險，筑牢校園安全防線。
會議最后，李雄偉校長號召全體教職工以“向管理要效能、向教研要效用、向課堂要效率”為導向，以年度十項重點工作為抓手，凝心聚力推動學校高質(zhì)量發(fā)展，為打造區(qū)域職業(yè)教育品牌接續(xù)奮斗！
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