核心提示：為加強旅游專業(yè)群師資隊伍建設，提升教師教學業(yè)務水平，從而提高專業(yè)群教師人才培養(yǎng)質(zhì)量，本學期專業(yè)群承擔了一堂學校層面的、基于工作過程的行動導向教學法示范課，授課任務由梁珊瑛老師承擔。
精心準備，聚眾智慧，力推新教法
——記旅游專業(yè)群梁珊瑛老師示范推薦課
為加強旅游專業(yè)群師資隊伍建設，提升教師教學業(yè)務水平，從而提高專業(yè)群教師人才培養(yǎng)質(zhì)量，本學期專業(yè)群承擔了一堂學校層面的、基于工作過程的行動導向教學法示范課，授課任務由梁珊瑛老師承擔。
為了上好這一堂推薦課，梁珊瑛老師做了精心準備，專業(yè)群內(nèi)教師亦進行了多次集體備課，教學稿件進行了多達六、七次修改完善，最終才定下授課稿件。
2015年6月2日星期二上午第一節(jié)，該示范推薦課在教學樓A303（14級巴伐利亞專班）教室開講，梁珊瑛教師精美的課件、精心的準備、運用學校推行基于工作過程的行動導向教學法以及該專班同學積極主動的小組學習，獲得了學校教研線各位領(lǐng)導一致肯定。
通過該堂示范推薦課，專業(yè)群內(nèi)教師教學業(yè)務得到了提高，專班學子學習積極性得以激發(fā)，它亦達到了高星級飯店運營與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案中要求學子掌握的知識點。
梁珊瑛示范課集體備課現(xiàn)場
示范推薦課學生主動學習場景
學生評價自己小組的“杰作 ”
（旅游專業(yè)群供稿）
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